המרחב · מי חוזר
מי חוזרקליטה וחברות כהכרעה על הסיפור
אותה יחידה, בשלוש רמות עומק. המעבר ביניהן אינו מאבד דבר.
- דקה - מה היחידה טוענת. לקריאה בדרך לישיבה.
- קריאה - היחידה המלאה, עם הטבלאות והתבניות להעתקה.
- לעשות - הפעולות בלבד, בסדר שלהן.
״הבן שלנו חוזר עם משפחה, והוא רוצה לגור כאן, לא להיות חבר.״ בקיבוץ המתחדש המשפט הזה נאמר בכל שנה, וביישוב הקהילתי הוא נשמע אחרת: ״שישים בקשות השנה, ואנחנו לא בטוחים מה אנחנו מחפשים.״ בשני המקרים השאלה הראשונה היא מה החברות כאן נותנת ומה היא מבקשת, ורק אחריה מי מתאים. זו הכרעה על סיפור, שמתחפשת לשאלה של קליטה.
״הבן שלנו חוזר עם משפחה, והוא רוצה לגור כאן, לא להיות חבר.״ בקיבוץ המתחדש המשפט הזה נאמר בכל שנה, וביישוב הקהילתי הוא נשמע אחרת: ״שישים בקשות השנה, ואנחנו לא בטוחים מה אנחנו מחפשים.״ בשני המקרים השאלה הראשונה היא מה החברות כאן נותנת ומה היא מבקשת, ורק אחריה מי מתאים. זו הכרעה על סיפור, שמתחפשת לשאלה של קליטה.
מה באמת על השולחן
מה מקבל מי שנכנס, ומה מחייב אותו. האם יש דרך להיות כאן בלי להיות חבר, ומה היא עולה.
ועדת קבלה · מסלול לחברות · תושב ותיק בלי חברות
מה מבקשים ממי שמגיע לשאת, ומה היישוב מוכן שישתנה בו.
״אצלנו נהוג״ · הטקסים · מה מספרים בערב ההיכרות
ועדת קבלה בודקת התאמה. השולחן הזה שואל למה: מה אנחנו מבקשים שאדם ישא כשהוא מצטרף אלינו.
מי מחזיק מה
| השכבה | מי | מה בידיו |
|---|---|---|
| המשפחה | הבנים, ההורים, המשפחה שמבקשת להצטרף | ההחלטה לחזור, ובאיזה תנאים |
| היישוב | ועדת הקבלה, האסיפה, המזכירות, האגודה הקהילתית | הקריטריונים, המסלול לחברות, מה מבקשים ומה נותנים |
| האזור | אגף היישובים, החממה לצעירים, מערכת החינוך | דיור לצעירים, מסלולי חזרה, מקום בגן ובבית הספר |
| התנועה והמדינה | החוק על ועדות הקבלה, התנועה המיישבת, הסוכנות | מה מותר לשאול ומה לא, הליווי, ותוכניות הקליטה |
שלוש שאלות שמכריעות קליטה
השאלה שפותחת את זה
לפני שמכתיבים קריטריונים, חקר מוקיר בשני הכיוונים. למי שכבר כאן: ״מתי בשנים האחרונות משפחה חדשה הביאה לנו משהו שלא היה, ומה אפשר את זה?״ ולמי שמגיע: ״מה ראית כאן שגרם לך לרצות להיות חלק מזה?״ שתי התשובות אומרות מה הסיפור של היישוב באמת, לא מה כתוב בדף המידע. המדריך המלא לתהליך נמצא בקולטים משפחות חדשות, והכלי שבונה את הפעולה בניצנים.
העמדה שלי
מה מבקשים, ומה נותנים
הדף שמקבל מי שמתעניין, ומה שהאסיפה מאשרת לפני שמתחילים לקלוט.
היישוב: [שם] מה מקבל מי שמצטרף: [קול באסיפה / מקום בוועדות / נכסי הקהילה / אחר] מה אנחנו מבקשים לשאת: [תורנות / אחריות על תחום / השתתפות / אחר] מה אצלנו פתוח לשינוי: [ ] מה אצלנו לא ישתנה: [ ] דרכים להיות כאן: [חבר / חבר בעצמאות כלכלית / תושב], ומה ההבדל: [משפט] מי מלווה משפחה חדשה בשנה הראשונה: [שם]
ההמשך בצומת הזה
- ארבע דרכים - חברות מלאה, מסלול מדורג, בני המקום קודם, או פתוח לפי הסיפור.
- מסלול לחברות - מתושב לחבר בשלבים שכתובים, בשני הכיוונים.
- שולחן הקליטה - ערב ההיכרות, ועדת הקבלה והאסיפה - מה מכריעים בכל אחד.
הכלי
שולחן ההכרעה - מי חוזר - שולחן ההכרעה נפתח עם מי שמחזיק את הנכסים בצומת הזה, ומחכה לשמות.
הידע והכלים כאן נשענים על ניסיון בשטח ועל מחקר. רשימת המקורות המלאה.
מחר בבוקר
שאלו שלושה אנשים שהצטרפו ליישוב בחמש השנים האחרונות: ״מה ראית כאן שגרם לך לרצות להיות חלק מזה?״ שלוש התשובות הן הסיפור שלכם, והן הדף הראשון של הקליטה.
מה לעשות עם זה
לפני שסוגרים
שלוש שאלות, דקה. מה שתכתבו נשמר בדפדפן שלכם בלבד ומופיע בשולחן שלכם. הן נראות פשוטות, והן זה שהופך קריאה לזיכרון: מה שנשלף מהראש נזכר, ומה שנקבע לו תאריך נעשה.
כלי אחד בשבוע, ישירות אליכם
כל יום שלישי בבוקר נפתח כאן כלי אחד מהמטע לשבעה ימים. משאירים מספר, ומקבלים הודעה אחת בשבוע - בלי קבוצה ובלי רעש.